Tuần -18 - Ngày 29/03/2024
SỰ KIỆN TRONG TUẦN
Hỏi:

Em cảm thấy vô hướng quá  

Em chào thầy ạ, em là 1 sinh viên đang theo học tại trường Đại học Xây dựng Hà Nội và cũng đang học trong lớp Kiến trúc Công nghiệp của thầy ạ. Em có 1 số vấn đề nội tâm rất mong muốn được thầy giúp đỡ và mách bảo ạ. 
Vấn đề chính em đang gặp phải là em cảm thấy rất vô hướng như trong tiêu đề ạ. Em thấy bản thân mình không có tý năng lực nào để mai sau có thể hành nghề kiến trúc sư. Hiện tại em bị nản chí và cũng lo sợ nữa. Em vào trường cũng vì ước mơ có thể xây ngôi nhà do chính mình thiết kế và hành nghề. Nhưng em cảm thấy mình không đủ năng lực để có thể hành nghề, kiến thức trên trường là vô cùng lớn mà dù e đã học rồi nhưng lại bị quên lãng chỉ sau 1 học kỳ. Em cũng không giỏi vẽ và vẽ rất xấu nếu vẽ tay thì nhìn rất trẻ con và thiếu chuyên nghiệp, nhìn các bạn khác em cảm thấy rất tự ti, Em cũng không biết mình còn có thể đủ trình độ để đi thực tập không nữa. Chuyên môn của em em tự đánh giá là khá tệ, em rất suy sụp và cố gắng học những gì có thể mà chuyên ngành cần. Thầy có thể cho em xin ý kiến và liệu có giải pháp khắc phục không ạ, em rất sợ rằng nếu hành nghề thì bản thân không giỏi giang thì kinh tế làm ra sẽ bị thấp, không đủ sống. Vậy em phải làm sao ạ. 


Trả lời:

Thày đã nhận được thư.

Năng lực tự thân thời điểm này là kết quả của năng lực tự rèn luyện giai đoạn trước. Như em nêu trong thư, năng lực tự thân yếu, trước hết thể hiện:
i) Kiến thức chuyên môn còn nhiều khoảng trống và ngày càng rộng ra, do việc học không chăm chỉ;
ii) Trình bày bản vẽ kiến trúc xấu, do không cẩn thận khi thiết kế;
iii) Mất niềm tin vào chính mình, nản chí và dẫn đến lo sợ cho tương lai. 
Phải thấy đó là điều không tốt đẹp do chính em gây ra, để có trách nhiệm mà sửa mình. 
Được gia đình hỗ trợ, có sức khỏe và năng lực để học đến năm thứ 3, là may mắn lắm, khi so sánh với rất nhiều thanh niên người Việt khác. 

Một số việc phải làm ngay: 
i) Thay đổi ngay nhận thức cũ: Ta phải trở thành người tài với cả kỹ năng cứng và mềm phù hợp để cạnh tranh và hợp tác, không chỉ trong kiến trúc mà cả lĩnh vực liên quan khác mà xã hội đang cần và tạo ra giá trị gia tăng;
ii) Sử dụng thời gian hợp lý: Một ngày ngủ đủ 6- 7 tiếng để tái tạo sức lao động. Thời gian còn lại dành cho: Học ngoại ngữ và chuyển đổi số; Đi học đầy đủ và lắng nghe bài giảng; Đọc sách và tài liệu bổ sung kiến thức; Chủ động trao đổi chuyên môn với giảng viên và bạn bè;
iii) Chăm chỉ tự học tập: Lời chê ghê gớm nhất là Kẻ lười nhác. Từ Kẻ lười nhác đến Kẻ hèn hạ và vô dụng rất gần nhau. Không phải lúc nào cũng có người bên cạnh mà học hỏi, mà phải có kế hoạch tự học, từ trong sách vở đến mạng xã hội và thực tế;
iv) Mở ra với thế giới bên ngoài: Tìm người có đức, có tài mà chơi để học kiến thức và sự đồng thuận; Ra với môi trường tự nhiên mà hòa vào trong đó. Sẵn sàng trải nghiệm làm những điều tốt đẹp; 
v) Còn 2 năm nữa mới ra trường. Phải học để tốt nghiệp đại học, điểm khởi đầu sự nghiệp của một người tri thức. Đây là thời gian đủ để em tìm lại sự cân bằng cảm xúc và tận tâm thay đổi chính mình.

Nếu có vấn đề gì về việc học tập có thể trao đổi với thày. Thày sẵn sàng đồng hành.

Ngày 4/11/2023; Thày Phạm Đình Tuyển 
Hỏi:

Em kính chào thầy ạ.
Em đang đọc lần 2 quyển sách Nghĩ giàu làm giàu, xuất bản lần đầu năm 1937. Quyển sách được viết từ 90 năm trước nhưng nó vẫn đang phản ánh nhiều thực tế.
Em đã đọc được rằng "các cơ sở giáo dục cần có trách nhiệm hơn nữa trong việc định hướng nghề nghiệp cho sinh viên".
Em nghĩ đó là việc các thầy đang làm không ngừng. 
Em viết mail này để cảm ơn công việc của thầy ạ.

Em cảm ơn thầy đã đọc ạ.
Sinh viên 60KD3


Trả lời:

Thày đã nhận được thư của em.
Rất cám ơn về những dòng chia sẻ, động viên. 
Định hướng nghề nghiệp cho sinh viên không chỉ liên quan đến việc đào tạo kỹ năng cứng mà còn phải là kỹ năng mềm, liên quan trước hết đến năng lực đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp. 
Cuốn sách "Nghĩ giàu, làm giàu" chỉ là một trong những nội dung mà thế hệ trẻ quan tâm.
Điều lớn lao hơn là họ phải có năng lực tự thân và năng lực tự rèn luyện để hình thành sự nghiệp và trở thành người tốt cho gia đình, cộng đồng và xã hội, phù hợp với chuẩn mực chung của loài người trong thế kỷ 21. 
Sinh viên là tương lai của thày.
Thày cùng các thày cô giáo khác đang nỗ lực hết sức để biến tương lai tốt đẹp đó thành hiện thực. 
Thày đang viết một cuốn sách với tiêu đề: 'Nâng cao năng lực khởi nghiệp đổi mới sáng tạo cho sinh viên (và cựu sinh viên) trong lĩnh vực xây dựng'. Dự kiến tháng 5/2023 xuất bản. 
Chúc mọi điều tốt lành. 
Ngày 8/3/2023; Thày Phạm Đình Tuyển 

 
 
Hỏi:

 

Thưa thầy, em xin gửi kết quả bigfive mới của bản thân, qua đây em cũng xin cảm ơn thầy vì thông qua bài khảo sát bigfive và những lời thầy nói, em đã cố gắng khắc phục những yếu điểm của bản thân và cũng như trau dồi thêm kiến thức để khai phá bản thân, và thực tế đã có những chuyển biến tích cực trong cuộc sống và công việc của em, tuy vậy bản thân em cũng vẫn còn những thiếu sót, những điều em chưa thay đổi đc, em mong thầy thông cảm và trân thành cảm ơn thầy đã lắng nghe em.

 

Sinh viên Khóa 53KD, Khoa Kiến trúc Quy hoạch, ĐHXD Hà Nội

 


Trả lời:

 

Đã nhận được kết quả Big Five. Nên ghép thêm kết quả của những sinh viên khác, người khác để có thể so sánh và rút ra được nhận xét ta là ai và từ đó tự sửa mình. 

Kết quả cho thấy: Tính cách (hay kỹ năng mềm) thuộc loại trung bình. Yếu về tính hướng ngoại. 

Từng bước, từng bước mà cố gắng hơn. 

 

Ngày 3/2/2023, thày Phạm Đình Tuyển 

 


Hỏi:  Em gửi thầy kết quả Big Five ạ.




Trả lời: Thày đã nhận được kết quả đánh giá Big Five của em. 
Sau một năm tự nhìn nhận mình là ai và đã có những thay đổi . 
Tính cách Tận tâm và Hướng ngoại được cải thiện so với trước. 
Tính cách Cân bằng cảm xúc vẫn yếu như cũ. Theo các nghiên cứu mà thày được biết, tính cách Cân bằng cảm xúc là cốt lõi. Mọi năng lực hoạt động chuyên môn, xã hội của một con người đều dựa vào đây mà ra cả. 
Ta có mặt trên đời này đều có nguyên cớ tốt đẹp nào đó.  Phải tự tin hơn nữa vào chính mình, trước hết là từ công việc chuyên môn, nay chính là đồ án tốt nghiệp. 
Thày sẽ hỗ trợ chuyên môn để em có kết quả tốt nhất trong việc thực hiện học phần Đồ án tốt nghiệp. 
Ngày 10/6/2022. Thày Phạm Đình Tuyển.  
 

Hỏi: E chào thầy ạ! E là Thắng ,sinh vien nhận đồ án tốt nghiệp nhóm thầy, nhóm mình có nhóm zalo riêng hay thế nào để trao đổi về đồ án k ạ ? Em tìm sđt thầy để add Zalo nhưng không được ạ! Em cảm ơn thầy.
Trả lời: Trao đổi trực tiếp với thày qua mail. 
 
Một số nội dung chính thực hiện trong 4 tuần đầu tiên: :
 
1) Đọc kỹ các yêu cầu về nội dung Học phần đồ án tốt nghiệp của Khoa và Bộ môn KTCN; in thành một bộ hồ sơ, khi đi thông qua mang theo (hoàn thành ngay trong tuần thứ 1)  
2) Báo cáo về tên đề tài tốt nghiệp, vị trí cụ thể khu đất dự kiến theo tỷ lệ 1/500 (hoàn thành trong tuần thứ 1)
3) Chuản bị các quy định, tiêu chuẩn thiết kế có liên quan đến đề tài; in thành một bộ hồ sơ, khi đi thông qua mang theo (hoàn thành trong tuần thứ 2)
4) Tìm 5 ví dụ trên thế giới về các công trình tương tự với loại hình dự kiến trong đề tài tốt nghiệp; nhận xét và đánh giá, kết luận rút ra để có thể ứng dụng cho đề tài (4 tuần phải hoàn thành); 
5) Đọc lại các nguyên lý thiết kế kiến trúc đã được học (phải làm ngay và liên tục cho đến khi bảo vệ đề tài);
6) Nên tự đánh giá Ta là ai. Đánh giá theo phần mềm  Big Five- tính cách sinh viên, để thày biết rõ hơn về sinh viên. 
Phần mềm đánh giá: http://talaai.com.vn/   (talaai.com.vn)
Sau đó gửi ngay kết quả đánh giá tính cách cho thày, để có thể hỗ trợ. 
 
Gặp nhau 2 tuần/lần. Mỗi lần gặp cần chuẩn bị sẵn câu hỏi để có thể trao đổi tối đa những vấn đề liên quan đến đề tài tốt nghiệp mà không tự trả lời được. 
Địa điểm gặp: Chiều thứ tư hàng tuần, từ 16h - 17h30 tại Văn phòng Bộ môn KTCN. 
 
Đồ án tốt nghiệp là một sự kiện quan trọng của đời người lao động trí óc. 
Phải nỗ lực hết sức và dành tất cả thời gian, nguồn lực cho đồ án. Từ đây mới có kết quả tốt nhất, để trải nghiệm, hình thành năng lực cần thiết chuẩn bị cho việc ra trường và làm việc với vô số những người tài khác trong xã hội. 
 
2/6/2022. Thày Phạm Đình Tuyển. 
 

Hỏi:  Em chào bộ môn ạ, em là Hoàng Đức Dương lớp 66XD8 msv-0013966 đang làm bài tiểu luận về công trình dân dụng ạ em thấy bộ môn có đăng bài về công trình galaxy soho ở Trung Quốc vậy em muốn xin bộ môn cho em bài đăng đó được không ạ, em xin cảm ơn bộ môn,em chào bộ môn ạ.


Trả lời: Trang WEB bmktcn.com được thành lập với mục tiêu chính là phục vụ sinh viên. Đương nhiên là em được đăng lại các bài viết trên trang WEB này. 
Chủ  biên: TS. Phạm ĐÌnh Tuyển 

Hỏi:

Em gửi thày bài Trắc nghiệm tính cách – Big Five (talaai.com.vn)


Trả lời:

Thày đã nhận được biểu tượng Big Five của em. Đây là Big Five rất điển hình của sinh viên. Em còn là người mạnh về Hướng ngoại, một tính cách rất được coi trọng trong Thời đại liên kết và hội nhập. 
Do còn trong giai đoạn là sinh viên gắn với Học hỏi, Học tập là chính và chưa có Học hành, nên tính cách Tận tâm của em còn thiếu mạnh mẽ so với tính cách khác.  
Khi làm việc trong doanh nghiệp hay tổ chức nào đó, người sử dụng lao động đánh giá trước hết tính cách Tận tâm và là kỹ năng mềm cơ bản của mỗi nhân viên. 
Không đợi đến lúc ra trường, ngay từ bây giờ em dành quan tâm hơn cho tính cách này. Nếu làm được như vậy, sẽ thuận lợi hơn khi thử việc và nhiều cơ hội hơn trong sự nghiệp. 
Khi trắc nghiệm Big Five, Tận tâm cũng là tính cách nổi trội của thày. Trong công việc, thày luôn có thiện cảm với những người Tận tâm. 
Chúc em sớm trở thành con người thật sự Tận tâm. 

Ngày 24/4/2021, Thày Phạm Đình Tuyển. 


Hỏi:

Em thưa thầy, thầy có thể cho em hỏi làm sao mình có thể kết nối làm quen với những người giỏi hơn mình ạ, em cảm ơn thầy.


Trả lời:

Thày đã nhận được thư của em.
Đối với một đất nước: Hiền tài như nguyên khí quốc gia. Mạnh hay yếu từ đó mà ra cả.
Đối với một cá nhân: Suốt cả đời gắn với việc học: Học cái gì và học thày nào. Và sự học luôn đi cùng với sự sang trọng và thịnh vượng.
Những người giỏi hay người hiền tài có thể thức tỉnh cho ta học cái gì một cách hiệu quả và qua đó họ cũng trở thành thày của ta.
Người tài giỏi là người làm những việc mang lại giá trị gia tăng cao mà người thường không làm được. Người hiền tài là người mang tài của mình ra giúp xã hội.
Vị thế xã hội cấp độ nào thì có người tài, người hiền tài cấp độ đó, ví như người tài giỏi trong lớp, trong trường, trong ngành, trong vùng, trong quốc gia và thế giới.
Mỗi người thường tìm và chơi với người giỏi phù hợp với vị thế của họ. Khi tiến bộ, sang một vị thế mới cao hơn, lại tìm thày giỏi tương xứng ở vị thế đó mà học.
Khi đã tài giỏi trong một vị thế, chính ta lại trở thành người thày để dẫn dắt những người khác chưa có điều kiện giỏi bằng ta. Từ đây ta cũng có được phẩm cách của người chủ và người lãnh đạo.  
Khi đã hiểu được sự cần thiết của việc tìm người giỏi hay người hiền tài để học và hành, thì tất yếu ta sẽ tự thay đổi để tìm được cách kết nối với họ.
Những hiền tài luôn mong muốn làm những điều tốt đẹp. Vậy hãy thể hiện cho họ thấy tính cách của ta cũng luôn mạnh mẽ hướng về điều đó.
Là sinh viên, trước hết hãy tìm thày hay người giỏi trong lớp, khoa, trường; trong gia đình và dòng họ để học.
Thày chúc em sớm thành công.

Ngày 19/4/2021. Thày Phạm Đình Tuyển


Hỏi:

Em thưa thầy (cô). Trong quá trình làm đồ án thì trong lớp có nhóm không hoà đồng được và bạn trong nhóm xin sang nhóm khác. Vậy bạn đó đề xuất chuyển nhóm với thầy trong buổi thông tới luôn được không ạ? Em cảm ơn ạ!


Trả lời:

Bộ môn đã nhận được thư của em. 
Học kỹ năng mềm phối hợp với các thành viên có liên quan trong hoạt động tư vấn là một trong những mục tiêu của việc Làm đồ án theo nhóm. 
Ai cũng phải nỗ lực tự học điều này để đình hình được nhận thức: Sức mạnh và vị thế của một tổ chức chủ yếu được xây dựng trên nền tảng của việc "Cùng nghĩ,Cùng làm".Từ đó mới mong công việc đạt được hiệu quả cao nhất.
23/4/2019. Thày Phạm Đình Tuyển 


Hỏi:

Em chào thầy, các câu trả lời của thầy khiến em thấy rất hữu ích. Em muốn hỏi thầy khi thầy gặp những bế tắc hay thất bại trong cuộc sống thầy đã tự khắc phục như thế nào, có khi nào thầy cảm thấy mệt mỏi với công việc của mình không. Hiện tại có những lúc em cảm thấy kém cỏi so với  người khác, xin thầy cho em lời khuyên được không ạ?

Em cảm ơn thầy rất nhiều. 
Trả lời:


Thày đã nhận được thư của em 
Chắc chắn trong cuộc đời không có ai chỉ toàn thành công cả. 
Trong hoạt động chính trị, thất bại là gắn với tính mạng. 
Trong hoạt động kinh tế, thất bại là gắn với thiệt hại về kinh tế và thời gian.
Trong hoạt động xã hội, thất bại là mất niềm tin và vị thế… 

Trong thời đại hội nhập ngày nay, con người phải cạnh tranh với những đối thủ rất mạnh mà trong nhiều trường hợp ta còn chưa biết nhiều về họ; giống như đi thi Olimpic mà không biết sẽ phải thi môn gì; đến đó mới rõ. 
Chính vì vậy, xã hội bây giờ cần những người: i) Tư tưởng tiến bộ; ii) Yêu tự do; iii) Hoạt động đa năng và biết liên kết với nhiều người để làm nhiều việc; trong đó đặc biệt với em là nhân tố thứ ba. 

Nếu một người chỉ chăm chăm làm một việc; việc đó thất bại có nghĩa là mất tất cả. 
Nếu một người làm ba việc; một việc thành công, hai việc thất bại, điều đó cũng chấp nhận được.
Nếu một người làm năm việc; ba việc thành công, hai việc thất bại, điều đó được coi như đã thành công.  

Đã đi học được đến bậc đại học, chắc chắn em có cơ hội hơn rất nhiều người không có điều kiện đi học ngoài xã hội kia (thậm chí nhiều người còn khuyết tật). 
Hãy học và rèn luyện trở thành người đa năng, nghĩa là tập làm nhiều việc một lúc (ưu tiên là việc theo chuyên môn giỏi nhất của mình, tiếp đến là việc mà xã hội đang cần và cuối cùng là việc mà mình yêu thích). Cũng chính từ đây em sẽ tìm được những mặt mạnh của mình.
Đối với những người tri thức, trong tâm thức của họ không có chỗ cho từ “bế tắc” và “mệt mỏi”, chỉ có từ “khó khăn” và “sáng tạo” để vượt qua mà thôi. (Tất nhiên, trong cuộc sống ai cũng phải chịu những nỗi đau buồn, ví như sự mất mát của người thân, bạn bè, đồng loại). 
Một điều nữa em cũng cần biết: Sức mạnh để làm những điều khác biệt và sẽ thành công, không phải chỉ xuất phát từ bản thân em, từ thế giới thực tại này, mà còn được khởi nguồn từ sức mạnh tinh thần của tiền nhân, tổ tiên và dòng họ gia đình em. Vì vậy, phải tìm hiểu, học để phát huy cho được sức mạnh tinh thần này, thậm chí biến thành niềm tin cốt lõi của mình.  

Chúc em trở thành con người đa năng và thành công.  

Ngày 4/12/2018. Thày Phạm Đình Tuyển  

 


Thông tin định kỳ
+ Câu hỏi ôn thi môn học Kiến trúc CN - DD
+ Câu hỏi ôn thi môn học KTCN
+ Bảng giờ lên lớp
+ Giải thưởng Loa Thành
+ Quyết định số 1982/QĐ-TTg phê duyệt Khung trình độ quốc gia Việt Nam
+ Quy định mới về Quy chế đào tạo ĐH hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ của Trường ĐHXD
+ Chương trình khung môn học học phần tiến sỹ chuyên ngành Kiến trúc Công nghiệp
+ Dạy học theo tiếp cận “CDIO” trong đào tạo đại học
+ Quyết định số 27/2018/QĐ-TTg ban hành Hệ thống ngành kinh tế Việt Nam
+ NQ số 44/NQ-CP ban hành Chương trình hành động về đổi mới căn bản, toàn diện GD & ĐT
+ Bộ Xây dựng cung cấp 37 dịch vụ công trực tuyến mức độ 4
+ NĐ 109/2022/NĐ-CP quy định về hoạt động KHCN trong cơ sở giáo dục ĐH
+ Công bố Báo cáo Việt Nam 2035
+ Hệ thống tài liệu phục vụ thực hiện học phần Đồ án KTCN và Công trình đầu mối HTKT
+ Danh mục các video trên WEB bmktcn.com
+ Truyền thuyết Kiến trúc kho báu Chùa Một Cột
+ Danh mục các dự án quy hoạch KCN tại VN
+ Danh mục dự án QH các KKT ven biển Việt Nam
+ Danh mục dự án QH các KKT cửa khẩu tại VN
+ Danh mục hệ thống Văn bản quy phạm pháp luật trên WEB bmktcn.com
Thông tin sinh viên
Kế hoạch thực hiện học phần Đồ án tổng hợp Khóa 57KD do BMKTCN quản lý
11/08/2016
   Bộ môn KTCN thông báo kế hoạch thực hiện đồ án tổng hợp Khoá 57KD do Bộ môn KTCN quản lý như sau:

1) Bộ môn KTCN đã phân công GVHD và phân chia thành các nhóm sinh viên theo GVHD.

2) Sinh viên tự liên hệ với GVHD để biết kế hoạch cụ thể thời gian thông qua đồ án. Khi đi thông qua đồ án cần mang theo Phiếu theo dõi thực hiện đồ án tổng hợp  để lấy chữ ký xác nhận số buổi đã thông qua.

3) Nhiệm vụ thiết kế đồ án tổng hợp:Sinh viên có thể lựa chọn một trong ba nhiệm vụ thiết kế sau:

- Quy hoạch xây dựng KCN, cụm CN và thiết kế kiến trúc XNCN, công trình công nghiệp;

- Quy hoạch xây dựng KCN và thiết kế kiến trúc Trung tâm quản lý điều hành và dịch vụ KCN;

- Quy hoạch xây dựng Khu nhà ở và thiết kế kiến trúc nhà ở cho công nhân KCN

3.1 Sinh viên lựa chọn 1 trong 10 Khu công nghiệp sau làm địa điểm thực hiện đồ án tổng hợp cho nhiệm vụ thiết kế Quy hoạch xây dựng KCN, cụm CN và thiết kế kiến trúc XNCN; Trung tâm điều hành và dịch vụ KCN; Khu nhà ở cho công nhân:

- KCN Cam Ranh;

- KCN Từ Liêm

- KCN Yên Phong

- KCN Dương Xá A

- KCN Dương Xá B

- KCN Hapro

- KCN Kiêu Kỵ

- KCN Ninh Hiệp

- KCN Nguyên Khê

- KCN Nam Thăng Long

Xem chi tiết bản đồ nền 10 KCN trên tại đây

Sinh viên có thể lựa chọn các KCN khác để làm địa điểm thiết kế đồ án tổng hợp và phải được GVHD chấp thuận.

3.2.  Đối với đồ án Khu đô thị (khu dân cư) sinh viên phải tự tìm địa điểm thiết kế và phải được GVHD chấp thuận.

4) Đồ án được thể hiện (Quy cách, thành phần và nội dung ) theo đúng Quy định thể hiện đồ án của Bộ môn. Các đồ án không theo đúng Quy định thể hiện đồ án của Bộ môn KTCN thì không được chấp nhận. Quy định bắt buộc về thể hiện đồ án của Bộ môn KTCN.

5) Thời gian nộp đồ án vào 09h00 - 11h00, Thứ Hai ngày 31 tháng 10 năm 2016. Khi nộp đồ án kèm theo Phiếu theo dõi thực hiện đồ án.

6) Sinh viên có vấn đề, thắc mắc cần trao đổi với Bộ môn KTCN gửi email tới địa chỉ:   Địa chỉ email này đang được bảo vệ khỏi chương trình thư rác, bạn cần bật Javascript để xem nó  
Tài liệu phục vụ cho thực hiện học phần xem tại đây :

(Đề cương học phần; Nhiệm vụ thiết kế; Phiếu theo dõi thực hiện đồ án; Quy định thể hiện đồ án của Bộ môn KTCN...)
Chúc các bạn sinh viên đạt kết quả tốt đồ án tổng hợp.

 
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN ĐỒ ÁN TỔNG HỢP 57KD

Môn học

Tuần nhận ĐA

Tuần thực hiên

Tuần thể hiện

Nộp bài

Đồ án tổng hợp 57KD

02

03-10

11-12

Tuần 13
Từ 09h00 - 11h00
Thứ Hai, ngày 31/10/2016

DANH SÁCH PHÂN CÔNG GVHD ĐỒ ÁN TỔNG HỢP 57KD

TT

MÃ SV

HỌ ĐỆM

TÊN

LỚP

GHI CHÚ

1

2009157

Trần Vân

Mai

57KD1

 

2

2211157

Phạm Dương

Linh

57KD2

 

3

2036557

Nguyễn Thu

Huyền

57KD3

TS. Phạm Đình Tuyển

4

2197757

Trần Thị Cẩm

57KD5

0963661254

5

2181257

Nguyễn Kim

Hoàn

57KD5

 

6

2210357

Phạm Quang

Quý

57KD6

 

7

2119657

Nguyễn Văn

Tiệp

57KD4

 

8

2177057

Ngô Đức

Anh

57KD6

 

9

2211357

Trương Thị Mai

Phương

57KD1

 

10

2206057

Nguyễn Đức

Mạnh

57KD1

PGS.TS. Nguyễn Nam

11

2134557

Trần Thị

Huyên

57KD2

0982750980

12

2124657

Bùi Nhật

Nam

57KD3

 

13

2201057

Hà Tiến

Hùng

57KD4

 

14

2036657

Nguyễn Phấn

Hoàn

57KD5

 

15

2220757

Nguyễn Thị

Hạnh

57KD3

 

16

2171257

Quyền Thế

Anh

57KD6

 

17

2194257

Hoàng Văn

Nam

57KD1

 

18

2159657

Nguyễn Quang

Huy

57KD2

TS. Nguyễn Cao Lãnh

19

2160557

Nguyễn Duy

Khải

57KD3

0913541639

20

2146657

Đỗ Quang

Huy

57KD4

 

21

2108757

Nguyễn Thị

Hồng

57KD5

 

22

2137957

Đinh Văn

Chúc

57KD6

 

23

2080357

Lăng Văn

Cương

57KD6

 

24

2101857

Lê Thị Hồng

Ngọc

57KD1

 

25

2232957

Đinh Thị

Hằng

57KD2

ThS. Lê Lan Hương

26

2175157

Phạm Thị

Huế

57KD2

0986699698

 

2196157

Lê Thị Phương

Thảo

57KD3

 

27

2192457

Trịnh Đức

Mạnh

57KD4

 

28

2156957

Nguyễn Hữu

Hùng

57KD5

 

29

2012157

Nguyễn Hải

Yến

57KD5

 

30

2152257

Nguyễn Đức

Quảng

57KD6

 

31

2074557

Nguyễn Anh

Linh

57KD1

 

32

2008557

Nguyễn Quốc

Phong

57KD1

ThS. Hồ Quốc Khánh

33

2115957

Vũ Đình

Lâm

57KD2

0913211357

34

2210257

Nguyễn Thị

Thùy

57KD3

 

35

2004257

Ngô Quốc

Minh

57KD4

 

36

2132957

Trần Quốc

Hưng

57KD5

 

37

2164957

Vi Huy

Quân

57KD6

 

38

2073957

Nguyễn Đức

Mạnh

57KD1

 

39

2237057

Lê Ngọc

Hân

57KD2

 

 

2202257

Phạm Thị Thu

Thủy

57KD3

ThS. Nguyễn Ngọc Anh

40

2071857

Phùng Văn

Nam

57KD4

0903433342

41

2205257

Phạm Văn

Kiên

57KD5

 

42

2072557

Nguyễn Văn

Quý

57KD6

 

43

2025257

Lê Tư Anh

57KD4

 

44

2218857

Nguyễn Lê

Sơn

57KD1

 

 

2036957

Đỗ Xuân

Thiện

57KD1

 

45

2070657

Lê Xuân

57KD2

TS. Tạ Quỳnh Hoa

46

2235657

Nguyễn Minh

Tiến

57KD3

0983280775

47

2155957

Nguyễn Thị Huyền

Trang

57KD4

 (Thông ĐA vào 14h00 chiều thứ Tư hàng tuần tại VP Bộ môn KTCN)

48

2036457

Nguyễn Sĩ

Tuệ

57KD5

 

49

2018757

Bùi Ngọc

Sơn

57KD6

 

50

2042056

Nguyễn Thuận

Thái

57KD6

 

51

2199857

Lê Huy

Thành

57KD1

 

52

2102757

Nguyễn Đức

Quân

57KD2

KTS. Nguyễn Trọng Hải

53

2164457

Nguyễn Quang

Hải

57KD3

0945975097

54

2120355

Trần Đình

Quý

57KD4

 

55

2213356

Lê Văn

Quyết

57KD4

 

56

2154857

Vũ Anh

Tuấn

57KD5

 

57

2198057

Phạm Công

Trung

57KD6

 

58

2101456

Đinh Vũ

Thành

57KD2

 

59

2047054

Trần Sơn

Hải

57KD3

KTS. Phạm Hữu Ái

60

2212257

Trương Văn

Trường

57KD4

0903203474

61

2004957

Phạm Hồng

Sơn

57KD4

 

62

2124957

Lê Văn

Tùng

57KD5

 

63

2116257

Trần Trung

Thắng

57KD6

 

64

2137857

Đoàn Văn

Thiện

57KD2

 

65

2150457

Trần Hoàng

Sơn

57KD1

 

66

2239557

Bùi Trung

Quân

57KD2

ThS. Nguyễn Văn Phúc

67

2196257

Trần Thế

Sơn

57KD4

0983821389

68

2097557

Khúc Văn

Tiến

57KD4

 

 

2020154

Đinh Huy

Hoàng

54KD3

 

69

2071957

Dương Tâm

Thành

57KD6

 

70

2040857

Lê Hồng

Anh

57KD6

 

71

2114056

Trần Ngọc

Sơn

57KD1

 

72

2085357

Đỗ Thị

Thủy

57KD2

 

73

2104357

Nguyễn Trọng

Hải

57KD3

ThS. Nguyễn Lan Phương

74

2104657

Phạm Phong

Phú

57KD3

0913530567

75

2129157

Vũ Thu

Thủy

57KD3

 

76

2072657

Nguyễn Quốc

Huy

57KD3

 

77

2195257

Nguyễn Thành

Quân

57KD2

 

78

2189957

Phạm Văn

Vinh

57KD5

 

79

2004357

Mai Xuân

Tùng

57KD4

 

80

2164857

Vũ Tiến

Khắc

57KD3

 

81

2180357

Nguyễn Đình

Linh

57KD3

ThS. Nguyễn Thị Vân Hương

82

2184457

Hoàng Ngọc

Sơn

57KD3

0904222772

83

2054057

Nguyễn Quang

Huy

57KD3

 

84

2193957

Hoàng Thị

Thúy

57KD3

 

85

2104057

Nguyễn Văn

Vân

57KD5

 

 

2099657

Tăng Hoàng

Tùng

57KD4

 

DANH SÁCH PHÂN CÔNG HƯỚNG DẪN ĐỒ ÁN TỔNG HỢP LỚP 57KDE, 57KDF

STT

Mã SV

Họ và tên

Lớp

GVHD

1

2216357

Trần Thị Thanh Hương

57KDE

PGS.TS Nguyễn Nam
0982750980
Địa chỉ email này đang được bảo vệ khỏi chương trình thư rác, bạn cần bật Javascript để xem nó

2

2044257

Trần Ngọc Anh

57KDE

3

2002457

Trần Hồng  Quân

57KDE

TSKH Phạm Đình Tuyển
0903413495
Địa chỉ email này đang được bảo vệ khỏi chương trình thư rác, bạn cần bật Javascript để xem nó

4

2151157

Bùi Xuân  Huấn

57KDE

ThS Nguyễn Ngọc Anh
0903433342
Địa chỉ email này đang được bảo vệ khỏi chương trình thư rác, bạn cần bật Javascript để xem nó

5

2230257

Phạm Văn Tuấn

57KDF

6

2240657

Doãn Thị Hương  Nhu

57KDE

TS Nguyễn Cao Lãnh
0913541639
Địa chỉ email này đang được bảo vệ khỏi chương trình thư rác, bạn cần bật Javascript để xem nó

7

2022657

Nguyễn Danh Hoàng  Việt

57KDE

8

2022957

Đình Thị Thùy  Linh

57KDE

ThS Lê Lan Hương
0986699698
Địa chỉ email này đang được bảo vệ khỏi chương trình thư rác, bạn cần bật Javascript để xem nó

9

2011657

Vũ Thanh Phong

57KDF

10

2185257

Đỗ Thị Hoài  An

57KDE

TS Tạ Quỳnh Hoa
0983280775
Địa chỉ email này đang được bảo vệ khỏi chương trình thư rác, bạn cần bật Javascript để xem nó

11

2008957

Vũ Hương Ly

57KDE

ThS Nguyễn Lan Phương
0913530567
Địa chỉ email này đang được bảo vệ khỏi chương trình thư rác, bạn cần bật Javascript để xem nó

12

2231357

Trần Văn Việt Anh

57KDF

Bộ môn Kiến trúc Công nghiệp.


 

Cập nhật ( 15/08/2016 )
 
Tin mới đưa:
Tin đã đưa:
"Tất cả mọi người đều sinh ra có quyền bình đẳng. Tạo hoá cho họ những quyền không ai có thể xâm phạm được; trong những quyền ấy, có quyền được sống, quyền tự do và quyền mưu cầu hạnh phúc"
 
Trí thức trẻ là người tốt nghiệp đại học, tuổi từ 39 trở xuống. Do thu nhập sau ra trường hạn hẹp, thị trường nhà ở giá rẻ khan hiếm, nên điều kiện về an cư để lạc nghiệp còn khó khăn. Các bạn trí thức trẻ ước muốn gì về nơi ở của riêng mình (không phải do thừa kế, đi thuê):
 
 
 
Trong thời đại CMCN 4.0, Chuyển đổi số không còn là điều tốt đẹp nên có, mà là điều bắt buộc đối với tất cả tổ chức và doanh nghiệp, gắn với Chính quyền số, Kinh tế số, Xã hội số. Trong bối cảnh đô thị hóa, ngành XD có vai trò tiên phong trong Chuyển đổi số đế nâng cao năng lực cạnh tranh. Người ta còn cho rằng "QH đô thị là bệ phóng cho Chuyển đổi số". Lãnh đạo, người lao động trong doanh nghiệp XD phải chấp nhận và thích ứng dần với quá trình Chuyển đổi số. Các bạn SV, cựu SV trong lĩnh vực XD - Công dân kỹ thuật số trong tương lai, nghĩ gì về nhu cầu đào tạo nâng cao năng lực Chuyển đổi số trong cơ sở đào tạo ĐH:
 
 
Thông báo

   Liên kết website
 
  • Sơ đồ trang 
  • Bản quyền thuộc Bộ môn Kiến trúc Công nghệ - Khoa Kiến trúc Quy hoạch - Trường Đại học Xây dựng
    Địa chỉ liên hệ: Phòng 404 nhà A1 - Số 55 đường Giải Phóng - TP Hà Nội
    Điện thoại: (04) 3869 7045     Email: bmktcn@gmail.com
    Chủ biên: TS. Phạm Đình Tuyển - Phụ trách: TS. Nguyễn Cao Lãnh & cộng sự
    Powered by vnDIC.com